RPP IPS kelas 2 SD/MI materi Dokumen Keluarga

Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP) 

 

Nama Sekolah      :  MI Darul Ulum Ngaliyan Semarang

Mata Pelajaran    :  IPS

Kelas/Semester    :  II Umar Bin Khattab / 1

Alokasi Waktu     :  2 X 35 Menit

A.    Standar Kompetensi :

                                               

1.     Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara kronologis.

B.    Kompetensi Dasar  :

1.1. Memelihara dokumen dan koleksi  benda berharga miliknya

C.    Indikator

1.1.1       Menjelaskan arti dokumen

1.1.2       Menyebutkan macam-macam dokumen dokumen pribadi

1.1.3       Menyebutkan macam-macam dokumen Keluarga

1.1.4       Menjelaskan pentingnya merawat dokumen

D.  Tujuan Pembelajaran

·       Siswa dapat menjelaskan arti dokumen

·       Siswa dapat menyebutkan macam-macam dokumen pribadi

·       Siswa dapat menyebutkan macam-macam dokumen Keluarga

·       Siswa dapat menjelaskan pentingnya merawat dokumen

v Karakter siswa yang diharapkan :   Disiplin ( Discipline )

Tekun ( diligence )

Tanggung jawab ( responsibility )

Ketelitian ( carefulness)

Kerja sama ( Cooperation )

Toleransi ( Tolerance )

Percaya diri ( Confidence )

Keberanian ( Bravery )

E.  Materi

1.     Dokumen pribadi

Contoh       : a. Akta Kelahiran

                     b.  KTP

                     c.  SIM

                     d.  Tabungan

                     e.  Foto pribadi

2.     Dokumen  keluarga

Contoh       : a.  Kartu Keluarga

                     b.  Foto Keluarga          

F.   Pendekatan dan Metode :

Pendekatan     :   Scientific

Metode           :   Ceramah, diskusi, tanya jawab, demontrasi, pemberian                                            tugas.

G. Langkah-langkah pembelajaran :

Kegiatan	Deskripsi Kegiatan	Pengorganisasian
		Siswa	Waktu
Pendahuluan	Guru memberi salam dan memulai pelajaran dengan membaca Basmallah. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. Mengajak peserta didik melakukan “tepuk Semangat dan Tepuk Anak Cerdas”.	K K K	15 menit
Inti	Kegiatan I Mengamati Peserta didik mengamati gambar dan Nama – nama dokumen pribadi dan keluarga. Menanya Guru mendorong peserta didik untuk menanyakan hasil pengamatan pada gambar. Explore a.      Tiap kelompok mendiskusikan arti dokumen b.     Kelompok mencari kata-kata untuk menyusun daftar nama-nama dokumen yang telah disediakan guru. c.      Kelompok menyusun nama-nama dokumen yang sesuai dengan gambar menggunakan potongan kata yang telah didapat. Menghubungkan Setiap kelompok membacakan kalimat yang berhasil disusun. Komunikasi a.      Setiap kelompok membacakan hasil yang diperoleh, kemudian pasangan lain menanggapi. b.     Menempel hasil diskusi kelompok di papan tempel. Kegiatan II Mengamati Kelompok mengamati teks tentang pentingnya merawat dokumen pribadi dan keluarga yang telah dibagikan oleh guru. Menanya Guru mendorong peserta didik untuk menanyakan hasil pengamatan pada teks tentang pentingnya merawat dokumen pribadi dan keluarga. Explore a.      Tiap kelompok mendiskusikan teks tentang cara merawat dokumen pribadi dan keluarga b.     Peserta didik menjawab lembar kerja siswa. Menghubungkan Perwakilan setiap kelompok membacakan hasil jawaban Lembar Kerja Komunikasi Setiap kelompok membacakan hasil yang diperoleh, kemudian pasangan lain menanggapi.	G K G G G G G G G K G I G G	40 menit
Penutup	1.     Guru mengapresiasi hasil kerja setiap kelompok 2.     Guru memberi kesempatan bertanya kepada peserta didik untuk bertanya tentang materi yang belum paham. 3.     Guru menyimpulkan hasil kegiatan pembelajaran hari ini. 4.     Guru menutup pembelajaran dengan membaca Hamdalah.	G K K K	15 menit

H.  Alat dan Sumber Belajar

• Buku Sumber :

F Buku Pengetahuan sosial untuk SD/MI kelas 2, Penerbit Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional

·       Alat Peraga  :

F Gambar akte , kartu keluarga, KTP, Foto-foto keluarga.

I.         Penilaian

1.      Prosedur Tes

b.     Tes awal                   : ada

c.      Tes dalam proses     : ada

d.     Tes akhir                  : ada

2. Jenis tes/bentuk

a.      Tes awal                    : Tanya jawab lisan

b.     Tes dalam proses      : Pengamatan

c.      Tes akhir                   : Essay

3. Alat tes

a.      Tes awal                    : Siapa yang tahu gambar apakah ini ?

                                    Apa saja contoh dokumen pribadi?

                                    Apa saja contoh dokumen keluarga?

b.     Tes dalam proses      :

                 

No	Nama Peserta Didik	Perubahan Tingkah Laku												Skor	Nilai
		Kerjasama				Disiplin				Keaktifan
		BT	MT	MB	M	BT	MT	MB	M	BT	MT	MB	M
		1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4
1.	Haidar  Rifki Andrianto
2.	Abdurrahman Rohim
3.	M.Aditya Saputra
4.	Charuza  Muhammad
5.	Ghofur Abdul  Aziz
6.	Nasril Eka Firmandani
7.	Pramudya Rahmat Prayoga
8.	Adinda  Aisyah
9.	Agniya  Fatimatuzzahra
10.	Ahmad  Dean  Abdillah
11.	Ahmad    Roy  Saputra
12.	Andika  Ardiansyah
13.	Andira   Siska  Sulistiyani
14.	Argya Depria  Fitrona
15.	Dina  Cesilia  Anggraini
16.	Eleina  Syebarani
17.	Handewi  Andarista
18.	Ibrahim Rosyid
19.	Ifa  Ayu  Muzaalifah
20.	Imam  Baehaki
21.	Marsel  Alif  Firmansyah
22.	M.Bagus  Ferdiansyah
23.	M.Fais Ramadhani
24.	M.Ifan  Pradana
25.	M.Iqbal  Andriano
26	Mutiara  Ardila  Barikli
27	Nita  Dewi  Aulia
28	Nova  Vara  Martatilawa
29	Riski Maidatun  Nur.R
30	Saskia  Dwi  Ardona
31	Ubaidillah
32	Yun  Zuher  Al-Ghani
33	Danys Syakila

Skor maksimal :12

NILAI  =    jumlah Skor  yang diperoleh        x   100 

                    Jumlah skor maksimal               

c.      Tes Akhir      : Terlampir

Lembar Penilaian tes tulis

Jumlah peserta	Skala Nilai	Skor Maksimal	KKM
33	100	10	66

No	Nama	No Soal					Jml Skor	Nilai	Ketuntasan
		1	2	3	4	5
1.	Haidar  Rifki Andrianto
2.	Abdurrahman Rohim
3.	M.Aditya Saputra
4.	Charuza  Muhammad
5.	Ghofur Abdul  Aziz
6.	Nasril Eka Firmandani
7.	Pramudya Rahmat Prayoga
8.	Adinda  Aisyah
9.	Agniya  Fatimatuzzahra
10.	Ahmad  Dean  Abdillah
11.	Ahmad    Roy  Saputra
12.	Andika  Ardiansyah
13.	Andira   Siska  Sulistiyani
14.	Argya Depria  Fitrona
15.	Dina  Cesilia  Anggraini
16.	Eleina  Syebarani
17.	Handewi  Andarista
18.	Ibrahim Rosyid
19.	Ifa  Ayu  Muzaalifah
20.	Imam  Baehaki
21.	Marsel  Alif  Firmansyah
22.	M.Bagus  Ferdiansyah
23.	M.Fais Ramadhani
24.	M.Ifan  Pradana
25.	M.Iqbal  Andriano
26	Mutiara  Ardila  Barikli
27	Nita  Dewi  Aulia
28	Nova  Vara  Martatilawa
29	Riski Maidatun  Nur.R
30	Saskia  Dwi  Ardona
31	Ubaidillah
32	Yun  Zuher  Al-Ghani
33	Danys Syakila

Skor =

1.      2.0

2.      2.0

3.      2.0

4.      2.0

5.      2.0

NILAI  =    jumlah Skor  yang diperoleh        x   100  

                    Jumlah skor maksimal               

Lembar Penilaian Akhir

Hari/Tanggal       :   Senin, 18 Agustus 2014

Mapel                  :   IPS

Materi                 :   Dokumen Pribadi dan keluarga

Kelas/Semester   :   II Umar bin Khattab/I

Jumlah peserta	Skala Nilai	Skor Maksimal	KKM
33	100	10	66

No	Nama	Penilaian		Jml	Nilai	Ketuntasan
		1	2
1.	Haidar  Rifki Andrianto
2.	Abdurrahman Rohim
3.	M.Aditya Saputra
4.	Charuza  Muhammad
5.	Ghofur Abdul  Aziz
6.	Nasril Eka Firmandani
7.	Pramudya Rahmat Prayoga
8.	Adinda  Aisyah
9.	Agniya  Fatimatuzzahra
10.	Ahmad  Dean  Abdillah
11.	Ahmad    Roy  Saputra
12.	Andika  Ardiansyah
13.	Andira   Siska  Sulistiyani
14.	Argya Depria  Fitrona
15.	Dina  Cesilia  Anggraini
16.	Eleina  Syebarani
17.	Handewi  Andarista
18.	Ibrahim Rosyid
19.	Ifa  Ayu  Muzaalifah
20.	Imam  Baehaki
21.	Marsel  Alif  Firmansyah
22.	M.Bagus  Ferdiansyah
23.	M.Fais Ramadhani
24.	M.Ifan  Pradana
25.	M.Iqbal  Andriano
26	Mutiara  Ardila  Barikli
27	Nita  Dewi  Aulia
28	Nova  Vara  Martatilawa
29	Riski Maidatun  Nur.R
30	Saskia  Dwi  Ardona
31	Ubaidillah
32	Yun  Zuher  Al-Ghani
33	Danys Syakila

  Nilai Akhir =  (Jumlah Nilai 1 + Nilai 2 ) : 2

                    

                                                                       Semarang, 18 Agustus 2014

Guru Pamong                                                            Guru Praktek

( Fitri Fatimah, S.Pd.I )                                                 ( Linawati )

Mengetahui

                  DPL                                                  Kepala MI Darul Ulum

(Prof. Dr. H. Moh.Erfan Soebahar, M.Ag)            ( Nurul Qomariyah, M.S.I)

            DAFTAR HADIR SISWA

Mata Pelajaran           :    IPS

Satuan Pendidikan     :    MI Darul Ulum Ngaliyan Semarang

Kelas/Semester          :    II Umar bin Khattab/1

Kompetensi Dasar      :    1.1 Dokumen pribadi dan keluarga

Pelaksanaan               :    18 Agustus 2014

No	Nama	Absen			Ket
		S	I	A
1	Haidar  Rifki Andrianto
2	Abdurrahman Rohim
3	M.Aditya Saputra
4	Charuza  Muhammad
5	Ghofur Abdul  Aziz
6	Nasril Eka Firmandani
7	Pramudya Rahmat Prayoga
8	Adinda  Aisyah
9	Agniya  Fatimatuzzahra
10	Ahmad  Dean  Abdillah
11	Ahmad    Roy  Saputra
12	Andika  Ardiansyah
13	Andira   Siska  Sulistiyani
14	Argya Depria  Fitrona
15	Dina  Cesilia  Anggraini
16	Eleina  Syebarani
17	Handewi  Andarista
18	Ibrahim Rosyid
19	Ifa  Ayu  Muzaalifah
20	Imam  Baehaki
21	Marsel  Alif  Firmansyah
22	M.Bagus  Ferdiansyah
23	M.Fais Ramadhani
24	M.Ifan  Pradana
25	M.Iqbal  Andriano
26	Mutiara  Ardila  Barikli
27	Nita  Dewi  Aulia
28	Nova  Vara  Martatilawa
29	Riski Maidatun  Nur.R
30	Saskia  Dwi  Ardona
31	Ubaidillah
32	Yun  Zuher  Al-Ghani
33	Danys Syakila

                                                                                     Semarang, 18Agustus 2014

Guru Pamong                                                   Guru Praktek

( Fitri Fatimah, S.Pd.I )                                        ( Linawati )

Mengetahui

                  DPL                                                Kepala MI Darul Ulum

(Prof. DR. H. M. Erfan Soebahar, M.A)                ( Nurul Qomariyah, M.S.I)

Lembar Kerja Siswa

Kelompok : .......................

Anggota    :

1. ................................
2. ...............................
3. ...............................
4. ...............................
5. ...............................

Soal

1.     Jelaskan Arti Dokumen !

2.     Sebutkan macam-macam dokumen pribadi !

3.     Sebutkan macam-macam dokumen keluarga !

4.     Jelaskan pentingnya merawat Dokumen !

5.     Jelaskan cara merawat dokumen !

Jawab

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................

KUNCI JAWABAN

1. Dokumen adalah barang yang dijadikan sebagai bukti keterangan
2. Dokumen Pribadi : Akta kelahiran, SIM, Tabungan KTP
3. Dokumen Keluarga : Kartu Keluarga, Photo Keluarga
4. Dokumen harus dirawat agar tidak rusak karena dokumen menyimpan kenangan
5. - Selalu membersihkannya

- Dilaminating

- Dimasukkan kedalam MAP

- dimasukkan kedalam Plastik